Capaian Pembelajaran Fase F TITL
Capaian Pembelajaran Fase F TITL
Halo Sobat Kelistrikan! Salam setrum dari Guru Pintar Listrik! 🔌
Tantangan di dunia industri kelistrikan semakin maju, dan kita di SMK harus siap mencetak lulusan yang tidak hanya jago teori, tapi juga tangkas di lapangan. Mata pelajaran Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) dirancang khusus untuk membekali siswa dengan hard skills dan soft skills yang mumpuni.
Materi dan capaian kompetensi kita ini sudah selaras dan merujuk pada standar industri, lho! Tepatnya pada Kepmenaker RI Nomor 304 Tahun 2019 (SKKNI Bidang Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik). Jadi, apa yang kita latih di bengkel sekolah adalah apa yang benar-benar dibutuhkan oleh industri di luar sana.
Mari kita bedah 7 Elemen Kunci Capaian Pembelajaran (CP) Fase F yang wajib dikuasai oleh siswa TITL:
1. 🛡️ Standar dan Peraturan
Keselamatan adalah nomor satu! Siswa harus mampu menerapkan standar teknis dan prosedur kerja kelistrikan yang selalu patuh pada peraturan K2 (Keselamatan Ketenagalistrikan) dan K3LH. Pekerjaan hebat berawal dari lingkungan kerja yang aman!
2. 🎛️ Sistem Kendali
Zaman sudah serba otomatis. Siswa tidak hanya belajar kendali mekanis, tapi juga dituntut untuk bisa memasang sistem kendali berbasis elektro mekanis, Inverter, PLC, Smart Building, hingga IoT sesuai perkembangan teknologi masa kini.
3. 💡 Instalasi Penerangan Listrik
Bukan sekadar menyambung kabel ke lampu. Siswa harus mampu merencanakan gambar kerja, menghitung iluminasi, menghitung RAB (biaya), melakukan pemasangan instrumentasi sesuai SOP, hingga pengujian (komisioning) dan pelaporan.
4. 🏭 Instalasi Tenaga Listrik
Ini dia inti dari tenaga kelistrikan! Kompetensi ini mencakup keahlian merencanakan dan memasang instalasi tenaga listrik. Siswa akan belajar menangani instalasi penyalur petir, pembumian (grounding), instalasi genset, hingga instalasi tenaga surya beserta sistem proteksinya.
5. ⚙️ Instalasi Motor Listrik
Jantungnya mesin industri ada di motor listrik. Siswa dilatih untuk bisa membuat perencanaan (gambar, kebutuhan alat/bahan, biaya), serta melakukan pemasangan, pengaturan kendali, proteksi, dan tentunya komisioning instalasi motor listrik sesuai standar.
6. 🛠️ Perbaikan Peralatan Listrik
Siswa TITL juga dicetak menjadi problem solver. Mereka harus mampu melakukan pemeliharaan, pengecekan fungsi, dan penggantian komponen pada berbagai peralatan listrik, baik untuk skala rumah tangga maupun industri.
7. 🔧 Perawatan Sistem Kelistrikan
Menjaga lebih baik daripada memperbaiki. Di elemen ini, siswa difokuskan untuk mampu merencanakan dan melaksanakan pekerjaan perawatan kelistrikan pada industri, baik itu perawatan preventif (pencegahan) maupun korektif (perbaikan).
💡 Catatan Penting untuk Rekan Guru: Proses pembelajaran kita harus selalu berpusat pada murid (student-centered learning). Mari terus terapkan metode Project-Based Learning, Teaching Factory, dan maksimalkan Praktik Kerja Lapangan (PKL) agar siswa bisa merasakan langsung iklim dunia kerja nyata.
Contoh rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
Contoh rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) yang diturunkan dari masing-masing elemen Capaian Pembelajaran (CP) Fase F untuk jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik.
Rumusan ini menggunakan Kata Kerja Operasional (KKO) taksonomi Bloom yang menuntut keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) serta keterampilan psikomotorik khas vokasi.
1. Elemen: Standar dan Peraturan
Capaian Pembelajaran: Menerapkan standar dan peraturan dalam pekerjaan teknik instalasi tenaga listrik yang meliputi teknis dan prosedur kerja dengan tetap patuh pada peraturan K2 dan K3LH. Contoh IPK:
Pengetahuan: Menjelaskan prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja Lingkungan Hidup (K3LH) serta Keselamatan Ketenagalistrikan (K2) pada area kerja bengkel.
Keterampilan: Memilih dan menggunakan Alat Pelindung Diri (APD) yang tepat sesuai dengan potensi bahaya pekerjaan instalasi.
Sikap/Karakter: Melaksanakan setiap tahapan prosedur kerja kelistrikan dengan kedisiplinan dan kepatuhan penuh terhadap standar teknis (SOP).
2. Elemen: Sistem Kendali
Capaian Pembelajaran: Menerapkan pemasangan sistem kendali berbasis mekanis, elektro mekanis, Inverter, PLC, Smart Building, dan IoT sesuai perkembangan teknologi. Contoh IPK:
Pengetahuan: Mendiagnosis spesifikasi dan fungsi komponen pada sistem kendali PLC dan modul IoT (seperti mikrokontroler dan relay).
Keterampilan: Merancang wiring diagram dan flowchart program untuk sistem kendali Smart Building.
Keterampilan: Merakit dan menguji coba sistem kendali elektro mekanis dan inverter untuk menggerakkan beban listrik.
3. Elemen: Instalasi Penerangan Listrik
Capaian Pembelajaran: Menerapkan perencanaan (berupa gambar kerja, iluminasi, kebutuhan alat, bahan, dan biaya), pemasangan dengan berbagai instrumentasi dan kendali sesuai SOP, serta komisioning/pengujian dan pelaporan. Contoh IPK:
Pengetahuan: Menghitung tingkat iluminasi (pencahayaan) ruangan dan menyusun Rencana Anggaran Biaya (RAB) instalasi.
Keterampilan: Menggambar single line diagram dan wiring diagram instalasi penerangan gedung.
Keterampilan: Melakukan komisioning (pengujian tahanan isolasi dan polaritas) pada hasil pemasangan instalasi, serta menyusun laporan teknisnya.
4. Elemen: Instalasi Tenaga Listrik
Capaian Pembelajaran: Menerapkan pemasangan instalasi tenaga listrik dengan perangkat dari menghitung kebutuhan pemasangan instalasi tenaga listrik dengan berbagai instrumentasi dan kontrol, instalasi penyalur petir, instalasi pembumian (grounding), instalasi genset, dan instalasi tenaga surya, serta proteksinya sesuai standar. Contoh IPK:
Pengetahuan: Menganalisis keseimbangan pembagian beban dan menentukan kapasitas komponen proteksi (MCB/MCCB).
Keterampilan: Melaksanakan pemasangan elektroda instalasi pembumian (grounding) dan penyalur petir sesuai standar nilai tahanan.
Keterampilan: Menginstalasi dan menguji sistem backup daya menggunakan genset dan panel tenaga surya (PLTS) beserta proteksinya.
5. Elemen: Instalasi Motor Listrik
Capaian Pembelajaran: Menerapkan perencanaan (berupa gambar kerja, kebutuhan alat, bahan serta biaya), pemasangan instalasi motor listrik dengan berbagai kendali dan proteksi sesuai standar teknis pekerjaan, serta dilakukan komisioning/pengujian dan pelaporan. Contoh IPK:
Pengetahuan: Menentukan jenis kontaktor, Thermal Overload Relay (TOR), dan kabel penghantar berdasarkan nameplate motor listrik.
Keterampilan: Merakit rangkaian kontrol dan rangkaian daya instalasi motor listrik (contoh: Direct Online/DOL, Star-Delta, atau Putar Kanan-Kiri).
Keterampilan: Mengukur arus start, arus nominal, dan memastikan arah putaran motor listrik saat tahap komisioning.
6. Elemen: Perbaikan Peralatan Listrik
Capaian Pembelajaran: Menerapkan pemeliharaan, pengecekan fungsi dan penggantian komponen pada peralatan listrik di rumah tangga maupun industri sesuai standar teknis dan proses kerja. Contoh IPK:
Pengetahuan: Menelusuri (troubleshooting) gejala kerusakan pada peralatan listrik rumah tangga dan industri.
Keterampilan: Membongkar, mengecek nilai besaran listrik pada komponen yang dicurigai rusak, dan melakukan penggantian suku cadang.
Keterampilan: Menguji kembali fungsi normal peralatan listrik setelah tindakan perbaikan selesai dilakukan.
7. Elemen: Perawatan Sistem Kelistrikan
Capaian Pembelajaran: Menerapkan perencanaan dan pelaksanaan pekerjaan perawatan preventif dan korektif pada sistem kelistrikan sesuai kebutuhan industri. Contoh IPK:
Pengetahuan: Menyusun jadwal dan instrumen (checklist) perawatan preventif pada panel kelistrikan industri.
Keterampilan: Melaksanakan pembersihan kontaktor, pengencangan baut terminal, dan pengukuran suhu panel menggunakan thermal gun (perawatan preventif).
Keterampilan: Mendokumentasikan dan melaporkan riwayat perawatan (maintenance log) sistem kelistrikan secara sistematis.
Mari kita kolaborasi ciptakan lulusan TITL yang kompeten, bertanggung jawab, dan siap beradaptasi di segala situasi kerja!.
Salam Kompeten! ⚡

Posting Komentar untuk "Capaian Pembelajaran Fase F TITL"